Estructuras cooperativas y proyectos que funcionan con grupos reales: roles, tiempos, evaluación del trabajo en equipo y cómo empezar sin rehacer toda la programación.
Duración, modalidad, objetivos y temario los ajustamos a la etapa, al calendario y a lo que necesita vuestro equipo. Pídenos el programa y te lo enviamos sin compromiso.
Pide el programaEste curso es un punto de partida. Lo podemos ajustar todo lo que necesitéis:
No se trabaja igual en Infantil que en Bachillerato.
Con vuestras programaciones, documentos y situaciones reales.
Más horas, menos horas, otro formato u otras fechas.
lo vemos juntos en 30 minutos
Déjanos los datos básicos y te enviamos fechas, formato y presupuesto. Revisamos también si se puede bonificar.
Aprendizaje cooperativo y proyectos en el aula
Evaluación y metodologías
Aprendizaje basado en proyectos con el Diseño Universal para el Aprendizaje: proyectos en los que todo el alumnado puede participar, aprender y demostrar lo que sabe.
Evaluación y metodologías
Mecánicas de juego al servicio del aprendizaje: retos, misiones y progreso que motivan sin convertir la clase en un concurso, con o sin tecnología.
Inclusión y convivencia
El Diseño Universal para el Aprendizaje llevado a la programación real: menos adaptaciones individuales de última hora y más clases pensadas para todos.
Partimos de este curso o de una hoja en blanco. Una conversación de 30 minutos y salís con una propuesta.
